区域活动是根据教育的目标和动儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿自己的意愿和能力以操摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动、它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动它有着相对轻松的活动气氛，灵活多样的活动形式，满足幼儿发展的不同需要。促进每一个幼儿富有个性的发展，益智活动中锻炼幼儿的手也脑的协调能力及各种拼搭技能，进一步让幼儿养成自始至终完成一件事情的独立性。

        幼儿园的活动区域具有多样性、自由性和趣味性，能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索结果重要区域活动正好为幼儿提供探索机会，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓展与补充，而且应与集中教育相结合。老师能更好的了解幼儿。

大二班：香香老师