游戏是幼儿的基本活动，它最能发挥幼儿的自主性，在幼儿参与的各种游戏活动中，区域游戏最受幼儿的喜爱。幼儿园良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需要。幼儿园的教师们为充分让幼儿参与，使区角活动成为促进幼儿发展的真正教育价值所在。发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，近期我园教师对区角环境进行了一次创新，这次创新不仅提升教师的环境创设能力，也让孩子们更加愉快的参与游戏。   

  该次活动在环境创设常规工作的基础上，提出更新、更高、更突出的要求，进行了全面发动与布置。各班教师团结协作，常利用休息及业余时间加班加点，积细微成整体，经过精心构思、设计、准备与精工巧作，设出丰富多样的区角环境，如：富有童趣的“喜羊羊医院”、“智能小天地”和“爱的小窝”，富有地方特色的“美食一条街”、“西餐吧”，还有深受孩子们喜爱“美美发型屋”、“生活乐乐乐”等。丰富多彩的区角活动充分体现出了材料投放丰富，操作性强，有利于激发幼儿游戏兴趣的活动效果。在游戏中，幼儿主动性、积极性、创造性的发挥，在教师的正确的引导下得到实现。

                                         撰写人：文老师