又到起床时间了，宿舍里一片热闹，孩子们两两合作，忙得不亦乐乎。孩子们一边叠一边压，都努力地想把自已的被子叠得像个小豆腐块，被子叠好后，孩子们相互评议着，叠得好的孩子特别自豪，叠得不好的孩子不甘落后，拆开又重来…… 由于被子的缘故，孩子叠得不太美观，但在我看来，孩子们的劳动成果是最美最棒的。
   为了培养孩子的积极性，我们尽量保留孩子们的劳动成果，只对部分叠得太差劲的进行整理，并鼓励孩子们回家再练习。现在，我们班大部分孩子都学会了叠被子。
叠被子是一件极平常、简单的事，但对于孩子们来说却是一项挑战，我认为这对培养孩子们各方面的能力有很大帮助。首先，叠被子可以培养孩子的自理能力。如今的孩子都是家中的宝贝，许多事都由家长包办做好了，为此，他们对自已力所能及的事也都漠不关心，叠被子可以让他们获得劳动的体验，体会到劳动的乐趣，从而懂得自已的事情自已做。其次，在叠被子的过程中，孩子们两两合作，共同探讨方法，共同完成任务，他们的合作意识得以培养。最后，叠被子的过程与成果，可以增强孩子们的自信心，孩子们能快速叠好被子不是一次性能完成的，他们需要在老师的指导下，动手尝试，并与同伴相互学习，逐渐掌握叠被子的方法，在这一过程中，孩子们体会到失败，但他们不灰心，努力完成，最终叠出了型来，受到老师和同伴的肯定，他们的自信心在此过程中得到了增强。
    孩子们能独立完成的事很多，这需要我们细心地发现，耐心地指导，及时地肯定，这样孩子们才能做真正的小主人。

                                                                                                                                大二班汤老师