今天，我用让孩子们自己运动的形式来进行了一次游戏活动，我边和孩子们一起运动一边把活动内容告诉他们，这个环节设计很好，很自然的让孩子们进入角色，边运动边让他们观察，谁的动作你喜欢，孩子们有的做出跑步的，有跳绳的，有投纱包的，有拍球的等等，孩子们做出了自己喜欢的动作也开动了脑筋，这个环节是先动，让孩子们利用这些运动器械自己动手玩，孩子们在动中体验到参与活动的乐趣，而且动作的协调性能力也得到锻炼，在做一环节中让孩子们有多一点的时间观察同伴的动作，给同伴鼓励，我让他们欢察同伴的动作，是不是你喜欢的动作，孩子们经过仔细的欢察后,立即发现了自己喜欢的动作，而且都开心的模仿并结合手中的机械进行练习起来。我让孩子们相互讨论各种运动的样子，达到了活动的目的。

中一班：郭老师