本期我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据孩子的年龄特点，开设了《情境互动式幼儿数学教育课程》。为让教师更加了解这个教材，今天特邀请北京来的专家来我园对老师进行学习和培训，通过学习、上观摩示范课我们老师充分感受到了情境互动式数学的教育价值，它已渗透到幼儿一日活动中，以游戏为引领，激发幼儿积极主动探索，养成良好认知习惯，促进幼儿思维能力的发展，培养幼儿对数学的积极态度，使幼儿做一个积极主动的建构者。